各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教训局，各高等学校，省属各中等处事学校，厅机关干系处室，厅直各单元：
为贯彻落实国度和我省对于新式冠状病毒肺炎疫情防控办事部署要求，充分利用信息化技能保险疫情防控时间教训教学行动有序开展，现就作念好疫情防控时间网上教训教学办事建议如下意见:
一、总体主见
针对疫情防控办事实践，充分推崇“互联网+教训”的作用，统筹利用各级教训资源大家服务平台和各样灵通性、公益性收集直播平台，整合调集适配的教训教学资源，通过互联网、电视、家庭电脑和智能末端等，启动实施在线讲课（听课）、资源点播和线上教导、接洽、答疑等行动，消减疫情对教学行动的影响，灵验已毕各级各样教训“延展开学连接教、连接学”。
二、实施原则
（一）长入部署，分类鼓励。省教训厅负责网上教学行动的统筹融合、本事指导和追踪问效。各市、县（区、市）教训行政部门负责所属学校网上教学行动的统筹安排和具体指导。各高等院校、中等处事学校在上司教训行政部门和摆布部门的指导下，充分利用现存国度、省级和学校在线课程平台、其他在线教训平台和教学资源，负责本校网上教学行动的组织实施。
（二）因地制宜，天真各样。各地凭证信息化基础条目和教师信息修养，针对不同学校、学段本性，探求城市、农村地区疫情发展不怜悯况，制定互异化实施办法祥和序，分区域、分学校、分学段天真开展教学行动。收集教学的组织要盲从疫情防控办事大局，不得组织线下集中学习和集中培训，尽量减少东谈主员流动和往复，确保师生安全。
（三）科学实施，注重实效。各地、各学校应本着快捷、易用、实用、普惠的原则，原则上选用土产货、本校应用老练的平台开展网上教学办事。对土产货莫得干系教学平台的县区、学校，捏紧开展干系网上教学平台的遴择、试用。科学退换教学课表，切实灵验组织教师开展网上备课、讲课、答疑教导、功课改革等，确保网上教学行动科学有序、高效开展。
（四）多元合作，协同鼓励。各地、各学校要加强与各基础电信运营企业、互联网教训企业的交流融合，积极选用本事老练、操作轻佻、普适性强的网上教学平台和课后教导交流平台，充分推崇家庭的辅学和监管作用，确保网上教学行动的胜利实施。严禁以开展网上教学方式强制要肆业生使用收费性教学平台、教学资源或APP教学器具。
三、实施方法
（一）传达部署（2月2日前）
各地、各高校全面完成网上教学行动的传达部署，成立网上教学行动组织携带机构，启动网上教学行动实施有设想编制办事。
（二）试点实施（2月3日至5日）
各地、各高校组织教学、教研指导部门和教师开展网上教学试点办事，梳理回来办事警戒，进一步矫正完善网上教学行动实施有设想。
（三）普及应用（2月6日至9日）
开展干系教学平台的膨大普及，利用各式线上会议系统、即时通讯器具对任课教师、家长和学生开展应用培训，为全面实施网上教学行动奠定基础。
（四）全面鼓励（2月10日后）
各市县教训行政部门于2月10日起全面启动实施所属中小学校、中职学校网上教学行动；各高等学校于2月10日前作念好开展网上教学系数准备办事，于2月15日前启动实施网上教学行动；各省属中等处事学校于2月17日起全面实施网上教学行动，确保全面已毕“延展开学连接教、连接学”。
四、实施旅途
（一）基础教训和中等处事教训
1.教学组织
义务教训阶段学校以县区为主统筹实施，部分条目较好的学校不错以年事或教学班为单元组织实施。普通高中不错实行“一校一案”，由学校凭证软硬件保险情况，按年事或班级自行组织。对不具备收集学习条目的农村薄弱中小学校，县（市、区）级教训部门可依托国度和省市教训资源平台，通过点播方式组织良友学习。各样数字教训资源要优先保险初三、高三年事网上教学需求。幼儿园可通过APP、微信、QQ等方式，指导家长科学开展亲子行动、提供科学育儿学问教导。对于以县（市、区）统筹安排的收集课程，应至少提前3天将干系课表披发到属地学校。线上培训机构不得以收集教学方式，违纪组织超纲、超前培训。各中等处事学校结合处事教训本性，充分利用收集平台提供在线课程、微课、教学课件和其他教学资源，下达自主学习任务单，开展良友讲课、在线自学和良友互动、在线交流行动，指导学生自主学习，并作念好答疑和指导。
2.教学模式
（1）在线直播课堂。组织教师对全县（市、区）、全校或年事学生通过收集平台开设直播课堂，教师集中讲课，课后分校（分班）教导。充分推崇各级各样名师办事室的上风，扩大优质教训资源隐秘面。
（2）收集点播教学。充分利用国度和省市教训资源大家服务平台存量资源和积贮的“一师一优课”资源，组织学生开展资源点播。
（3）学生自主学习。由学校组织教师凭证网上学习资源清单，结合本校实践，指导、推送给学生供自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习成果。
（4）电视视频学习。充分利用国度和所在教训电视台，通过直播、点播等方式进行学习。
（5）收看在线直播课。国里面分教训组织或机构正在策动开展系统化、公益性在线讲课行动，届时各地教训行政部门可组织属地学校开展在线听课、学习交流，分享优质教训资源。
（6）线上教导答疑。各地各中小学在组织收集课堂学习的同期，可利用各样收集平台和“东谈主东谈主通”收集学习空间，组织教师进行在线答疑教导，提高学习质地。
省教训厅将于近期集中推送一批收集教学实施有设想，供各地教训行政部门模仿和参考。
（二）高等教训
对持“一校一策”原则，研究制定本校疫情防控时间教学办事专项有设想，作念好推迟开学激发的短期、中期和恒久教学磋商退换办事，统筹整合校表里课程资源，充分利用现存国度、省级和学校在线课程平台或其他网上教学平台、教学资源，合理退换表面课和实践课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学要津的安排，已毕延展开学连接课，良友教学保质地。
1.教学组织
各高等学校以学校为单元进行统筹组织安排，凭证学校实践情况，本着“正当合规、精确灵验、陋劣快捷”的原则，对持约略维持实时直播优先，优化已有合作平台课程，按需扩大合作平台鸿沟、加大合作共建力度，为线上教学提供课程资源复旧。组织本学期任课教师（相当是3月1日前有教学任务的教师），通过各学校现存的聪惠校园平台、微信、钉钉等交流平台对任课教师进行网上建课、讲课、教导答疑等培训。学校信息化管制部门应为网上教学和干系培训作念好必要的本事准备和本事维持。确保线上直播讲课、同步课堂、网上融合、自主学习、观望评价等教学行动的正常开展。
2.课程资源与教学磋商安排
各高校要统筹整合校表里课程资源，真切挖掘本专科的线上教学资源，因地制宜细则磋商开课名单，作念好线上教学的平台运转动、资源整合与援用、教学磋商强硬等准备办事，强硬任课教师提交的线上教学磋商，督导搜检平台中教学资源、学生东谈主数、在线学习等信息，确保教学安排正常进行。
3.教导和答疑
任课教师应实时发布并改革网上功课，通达网上答疑通谈，实时为学生作念好答疑教导。学生应通过学习平台完成任课教师要求的学习任务，实时与任课教师进行交流交流，确保学习质地。
4.学分和教学办事量认定
高校教务部门要利用线上教学平台督导教学运行，强化搜检指导，确凿强硬学生收获和教师办事量。
五、保险次序
（一）加强组织携带。开展网上教学行动，已毕“延展开学连接教、连接学”，既是作念好刻下疫情防控办事的伏击需求，亦然集中进修和提高各地、各学校信息化教学应用水平的要紧关隘，任务劳苦、进程复杂，融合任务重、本事要求高，各级教训行政部门和各高等学校、中等处事学校要高度醉心，成立收集教学办事携带小组和办事专班，统筹负责教学磋商编排和教学内容安排，健全干系配套次序，指导学校、教师全面作念好组织实施办事，并凭证教学实效对干系教学有设想进行优化退换。
（二）加大培训指导。各市、县（市、区）教研、电教部门和教师培训学校要利用各式线上技能，加强对雄壮中小学一线教师的网上教学指导，按需开展多批次良友培训，为教师开展高质地的网上教学提供维持服务，切实让教师掌合手收集教学的本事要乞降基本司法，提高信息本事环境下教学组织本事和教学实效。各高等学校、处事院校教学指导部门、信息化摆布部门和教师发展中心等要紧贴教师需求，作念好干系业务指导和服务保险办事。
（三）合理编排课程。各市、县（市、区）教训行政部门要合理编排网上教学磋商，统筹设想课程内容，既要保险学生的全员收集学习需求，同期照拂到部分学校的个性化教学需求，不增多学生包袱。要高度醉心指导学生保护见识，罢休在线学习单元时长，丰富教学内容和神气，加强体育锤真金不怕火。
（四）强化本事复旧。各市、县（市、区）教训局电教、信息中心、收相聚心等部门要加强与各基础电信运营企业、各互联网教训企业的交流融合，全力作念好收集教学的本事指导和服务保险。饱读吹各互联网教训企业同步作念好干系平台的资源更新和教学应用复旧办事。
（五）完善激励次序。教师组织、参与收集教学干系办事计入教学办事量，在观望、评优、绩效工资分派时给予统筹探求；对为鼓励网上教学办事作念出隆起孝顺的单元和个东谈主，各地、各学校要通过相宜方式给予奖补。
（六）加强督导搜检。各级教训行政部门和各高校教学管制部门要加强网上教学办事的督导搜检，确保网上教学办事全面灵验实施，确保教师网上讲课行动科学、程序。
各省辖市、济源示范区、省直管县教训局网上教学实施有设想（加盖公章PDF）于2月9日前辞别报厅科技与信息化处、基教处。各本科高校、各处事院校（高职、省属中职、高等处事学校中专部）有设想（加盖公章PDF）于2月10日前辞别报厅高教处、职成教处。各干系高校研究生网上教学有设想（加盖公章PDF）于2月10日前报厅学位管制与研究生处。
接洽东谈主：
1.科技处 麦世奎 0371-69691767，msk@haedu.gov.cn
2.基教处 王丽霞0371-69691012,wlx@haedu.gov.cn
3.职成教处 刘东瀛 0371-69691863，hnzhichengjiao@163.com
4.高教处 白威涛 0371-69691868，gjc1868@126.com
5.研究生处 张华平 0371-69691782，xwb@haedu.gov.cn
6.省电教馆 刘新超 0371-66319416，402135539@qq.com
附件：
1.高等学校网上教学办事实施意见
2.中等处事学校网上教学办事实施意见
3.中小学校网上教学办事实施意见
河南省教训厅新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控办事携带小组（河南省教训厅代章） 2020年2月1日
附件1：高等学校网上教学办事实施意见
一、主动动作，科学研判，超前诡计疫情防控时间的教训教学办事
（一）制订专项有设想。各高校要密切柔柔疫情发展情况,凭证学校属地和学生居住地的疫情形势，科学研判、充分评估本校教训教学磋商实施的难度，按照“延展开学连接学”的总体要求，研究制定本校推迟开学时间教学办事专项有设想。要对持“一校一策”原则，结合不同档次、不同类别学生的本性和学业要求，作念好因推迟开学所激发的短期、中期和恒久教学磋商退换办事。
（二）合理安排教学。各高校要按照“表面课、必修课、全程课”优先的原则，合理退换表面课和实践课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学要津的安排，尽可能减少疫情对教学行动的影响，确保疫情防控和教学行动两不误，已毕延展开学连接课，良友教学保质地。高职单招、技能操作考试等办事具体安排另行见告。
（三）加强激情率领。各高校要趁早组织学生在线学习防控疫情健康教训课程，引导学生掌合手新式冠状病毒感染的肺炎学问，提高个东谈主防护相识和本事；要加大宣传力度，引导师生感性相识疫情，作念到不诽谤不传谣；要充分推崇团学系统尤其是教导员的作用，醉心学生激情健康率领，矍铄战胜疫情的信心，减少学生震恐激情；要能干引导学生积极参加体育锤真金不怕火，增强体质和免疫力，养成邃密卫生习尚和健康生计方式。
二、不行偏废，表里挖潜，作念好线上教学平台和课程资源的准备与遴择办事
各高校要对持“只改变教学模式，不改变教学主见”的原则，集中上风资源，表里挖掘后劲，在平台完善和资源丰富高下功夫。
（一）强化平台复旧。高校要充分利用已有线上教学资源和条目，合理使用校内诞生的专属在线课程（SPOC），并本着“正当合规、灵通合作、陋劣快捷”的原则，积极主动与基础通讯运营企业和国内具有较大影响力的在线教训服务平台对接，作念好平台、收集流量、本事维持等干系资源建树的优化与退换办事，为学生提供PC、手机等多种末端服务，确保线上直播讲课、同步课堂、网上融合、自主学习、观望评价等教学行动的正常开展。要利用VPN等服务本事保证师生对藏书楼电子资源的校外正常走访。
（二）整合优质资源。各高校要充分利用在爱课程、中国大学MOOC等平台上立项诞生的国度级、省级极品视频公开课、极品资源分享课、极品在线灵通课程和虚构仿确凿验教学形貌等优质课程资源，并本着“正当合规、知足需求”的原则，优化已有合作平台课程资源，按需扩大合作资源鸿沟、加大合作共建资源力度，为线上教学行动提供鼓胀的优质课程资源。
（三）作念好留学生服务。干系高校选定切实次序把来华留学生教训教学纳入学校长入教训教学管制平台，作念好延展开学时间来华留学生教训教学各项办事。对于假期归国的来华留学生，在实时通报我国内疫情防控进展和选定的灵验次序、匡助学生建立重返我国粹习信心的同期，要凭证学生所在国具体条目，切实作念好良友教学或学习指导办事。
三、多措并举，精确施策，作念好教师线上讲课本事普及培训
（一）能干遴择培训团队。各高校应凭证良友教学已毕要求，结合学校实践情况，普及雄壮教师的收集教学实施本事与水平。有条目的高校不错组建我方的行家培训团队，条目不及的高校也不错由在线教训服务平台公司提供培训维持。
（二）采用合理培训方式。要能干学科本性，对持分类培训，能干推崇下层教学组织的作用；要依据信息本事掌合手的熟练程度，选定“结对互助”的方式，并充分推崇名师名家的作用，对磋商开课教师实施收集培训。
（三）隆起收集培训重心。要在较短时间内使任课教师能尽快熟悉掌合手线上教学资源的设想与讲课方法，熟练地在平台上开展直播讲课、同步课堂、教学互动、观望评价等教学行动，以保险线上教学的胜利开展。
（四）加大协同培训力度。要充分推崇当代教训本事中心、收相聚心和教训本事学科的专科上风，与平台服务商共同作念好本事维持办事。
四、系统融合，克服艰苦，尽心组织好线上教学办事
各高校凭证学校制定的专项有设想，服从作念好“三个准备、一项督导、一个融合、两项认定”办事，尽心组织好线上教学办事。
（一）尽心落实“三个准备”。一是平台运转动准备。各高校要提前作念好线上磋商开设课程以及任课教师的阐述办事，尽早与平台服务商对接，并把拟开设课程、任课教师和学生信息提供给平台服务商，作念好课程和师生等信息的运转动办事。二是资源诞生与援用准备。要组织学校的本事东谈主员对磋商开展线上教学的课程，匡助教师作念好建课、备课，整理课程教学PPT、老成题、电子课本、保举参考文献等教学府上，作念好课程资源的准备办事。三是教学磋商强硬准备。学校要组织各专科真切挖掘本专科的线上教学资源，因地制宜细则磋商开课名单。教务处、研究生院（处）要强硬任课教师提交的线上教学磋商，督导搜检平台中教学资源、学生东谈主数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学行动正常开展。
（二）强化落实“一项督导”。高等学校教务部门要利用线上教学平台督导教学运行，应用大数据本事把控教学质地；研究生院（处）要对研究生培养单元的教学准备情况进行全面排查，督导讲课教师退换教学磋商和培养方式，退换线上、线放学习的学时比例和功课观望及收获评定有设想。
（三）注重落实“一个融合”。各高校要积极融合基础电信运营企业，为家庭艰苦学生提供免费流量包，让系数学生齐能通过良友教训方式接受教训。
（四）务求落实“两项认定”。一是加大过程课程测试管制力度，核实学生收获并导入教务管制系统，认定相应学分；二是凭证前期任课教师报送的线上教学磋商及教学督导终结认定教师的教学办事量，并在观望、评优、绩效工资分派时给予统筹探求。
五、积极优化，强化服务，确保实习实训等其他教学行动有序进行
（一）优化退换实践教学行动。疫情防控时间，各高校要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的系数实验、实习、实训、实践行动；暂停一切团体或个东谈主组织的社会实践行动。有条目的高校，可利用国度级、省级、校级虚构仿确凿验教学示范中心形貌开展实验教学。校外实习实训行动开展时间，在省疫情防控指挥部长入部署后另行见告。对当今已在外实习、暂时无法撤退的师生，学校要严格要务实习师生按照实习岗亭所在地政府及教训部门的要求，坚决作念好疫情防控办事；要积极融合实习单元切实作念好师生安全防护办事，并安排专东谈主加强日常管制和戒备教训，确保师生人命安全和体魄健康。
（二）科学组织毕业设想（论文）。要对持依期毕业为原则，科学合理组织好 2020 届毕业生的毕业设想（论文），尽量不推迟毕业生的毕业时间。延展开学时间，教师要在明确建议任务要求的基础上，利用信息本事良友指导学生的毕业设想或毕业论文，学生要按照指导教师的要求，开展查阅文献、准备开题认识等毕业设想或毕业论文的前期办事。要充分利用收集视频、音频和电话等方式开展学位论文预答辩、评审等行动。
（三）注重教学全人命周期服务管制。各高校要指定教导员、班主任和专任教师负责接洽在家（或宿舍）的学生，将退换后的教学大纲，实时见告到所讲课学生班级以及每一位学生；学生教导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师诞生课程教学微信群或QQ 群；专任教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续教学，作念勤学生的学习答疑和指导，确保学生的学习过程 “无缝迷惑”。要充分推崇研究生导师是研究生培养第一办事东谈主的职责，责成研究生导师实时掌合手所指导的研究生状态，加强集结和指导，凭证需要提供匡助。高校要建立离校学生情况日报轨制，掌合手学生学习情况；要严格扩充学籍管制章程，天真选定良友云霄考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，天真处理春季学期课程的补选、退选。
六、高度醉心，强化保险，服从普及线上教训教学质地和水平
（一）强化政事办事。疫情是号令，防控是办事。各高校要铭记习近平总文书对于“把东谈主民大家人命安全和体魄健康放在第一位”的要求，捏紧制定线上教学具体有设想，强化组织携带、加大参加保险、加强教师激励、强化学生管制，服从普及线上教训教学质地和水平。
（二）郑重政事标的。高校党委要牢牢围绕树德树东谈主根底任务要求，加强收集讲课内容审核，确保课程内容导向正确，辞退教训教学司法，无危害国度安全、涉密终点他不稳妥收集公开传播的内容。
（三）督促办事落实。省教训厅将组织干系东谈主员对各高校的线上教学办事有设想和线上教学办事开展情况进行调研指导和抽查，对办事开展组织有序、教学成果好的高校给予通报表扬，对教学办事组织不力、成果差的学校在一定鸿沟内给予通报品评。
附：当今已对我省高校出台优惠计谋的在线课程资源及平台情况先容
一、课程资源
1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据维持，课程隐秘本科 12 大门类的系数专科类和高职 18 个专科大类，免费提供慕课、SPOC、直播等各样教学神气的平台服务，免费使用期限为2020年春季学期。
2.聪惠职教平台。免费提供涵盖系数 18 个专科大类的 158 个国度级专科教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门尺度化课程和在线灵通课程、近 180 万谈试题。
3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程，课程隐秘 12 大门类 83 个系列，以及独家授权的清华大学系数慕课课程，并免费为各大高校提供本事维持、教学数据、教师培训等平台服务，免费为各高校提供雨课堂本事维持和干系培训服务，协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学，免费使用期限为2020年春季学期。
4.超星尔雅及学银在线平台。免费提供专科课示范教学包、488 门尔雅通识课程，3463门学银在线慕课（首批优选出隐秘一齐学科的720门本科、隐秘 20 个大类的 298 门高职慕课），以及超星平台各样期刊、视频与典籍，免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、本事服务等在线教学服务，免费使用期限为2020年春季学期。
5.聪惠树网。免费提供 3300 余门在线课程，隐秘一齐学科的十大类通识课和专科课，免费提供选课基础运行，以及线上小班实时教学、直播互动、过程性观望和数据、教师培训、海量教学资源等平台维持服务。师生不错通过聪惠树平台已毕在线实时讲课（ppt+语音互动），保证大部分老师不退换教学有设想就能线上开课，保险疫情时间收集教学胜利开展，免费使用期限为2020年春季学期。
6.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的350多门云课本和117个教学包授权。老师利用云班课调用云课本，按照学生自主学习神气，可能已毕打法任务、查阅和督促学习、评估学习见效等，信得过已毕高质地良友云教学。蓝墨还将为使用云班课50名老师以上的院校免费通达春季一个学期的云教学大数据管制平台服务。免费提供蓝墨周四课堂（2月06日：奈何用云班课&云课本开展良友线上教学；2月13日：如安在家半小时缓慢学会自作念微课；2月20日：云班课使用初学；2月27日：云班课使用高档技巧。每周四晚20:00，进入陆续即可不雅看直播（直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课稽查，班课号为：666666）。
7.优学院平台。可为全省高校免费提供500门课程，课程隐秘12大门类在线课程，复旧学校开展课件、视频上传、课程公告、功课、接洽答疑、良友直播、线上考试等在线学习服务。同期，优学院免费为各高校提供本事维持、教师培训等平台服务，协助高校通过优学院开展良友教学、直播教学，免费使用期限为2020年春季学期。
二、学习方式
1.收集自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、大家选修课可利用干系在线课程平台给与收集自主学习模式，学生基于收集学习平台完成线上视频学习和观望，学习平台系统纪录学生系数线上学习行动生成笼统收获提供给高校动作认定学分或收获的依据。
2.利用灵通平台组织线上线下羼杂式教学。可使用中国大学MOOC、聪惠职教、学银在线、超星尔雅、聪惠树等灵通平台的线上优质慕课，由本校专科课教师给与羼杂式教学模式上课。学生线上学习慕课资源，专科课教师组织线上互动和直播，完成教学任务。
3.利用学校资源组织羼杂式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源，可结合教师和教学班自行组织羼杂式教学，以视频学习、接洽互动、直播讲课等方式进行教学；未开展慕课诞生的课程可利用干系课程平台提供的一平三端等系统开展直播讲课、互动研讨、线上功课和考试等教学任务。
探花在线三、维持服务
上述平台自本见告讦布之日起即免费灵通干系课程资源，各高校可采用与本校教学主见一致、教学内容一样、教学安排访佛的通识课、文化教诲课、大家课、专科课等课程，组织本校学生通过慕课、SPOC 等方式进行学习，开展直播讲课、答疑教导、线上功课等教训教学服务，平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质地、观望学习成果。各高校请按下述方式与干系平台接洽，平台服务东谈主员将与各校交流细则具体应用办法，提供具体使用有设想，并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务维持。
1.中国大学MOOC（爱课程）平台网址：；爱课程河南区域负责东谈主：段会青，手机号码：15901156289；河南区域服务团队：姬坤，手机号码：18603828795；杨贺，手机号码18937659570。
2.聪惠职教平台网址：；接洽东谈主：朱锐，手机号码：15890195002；平台研发运维部曹喆，手机号码：15811460133；河南省院征服务代表张鹏，手机号码：15890196003；24小时本事服务QQ群：806766200。
3.学堂在线平台网址：；学堂在线微信公众号xuetangx； 河南省业务负责东谈主：秦永振，手机号码：17797768998；武航，手机号码：13598802433。
4.超星尔雅平台网址：erya.mooc.chaoxing.com；学银在线网址：； 河南省课程服务团队集结东谈主：王凤超，手机号码：18625589229；余鹏洋，手机号码：13146428535。
5.聪惠树平台网址：； 河南省业务负责东谈主：李海明，手机号码：13939909533；平台服务维持：卓翠翠，手机号码：13383858740。
6.蓝墨云班课平台网址：https://www.mosoteach.cn；云课本登录网址：；河南省业务负责东谈主：胡伟，手机号码：18503895898；平台服务维持：袁玉强，手机号码： 18610319404。
7.优学院平台网址：；河南省接洽东谈主：田苗，手机号码：13071010100；服务摆布：蔚晓，手机号码：18510803105；服务QQ群：893469983。
附件2：中等处事学校网上教学办事实施意见
一、高度醉心疫情防控时间教训教学办事
各中等处事学校要按照“延展开学连接学”“停课连接学”的要求，选定科学灵验次序，追究安排延展开学时间的教学办事。各学校要成立在线教学办事专班，制定办事有设想，落实干系配套次序，指导系部、教师全面作念好组织实施办事，引导学生在特殊时期不离家、不返校，作念到教师连接教、学生连接学，确保教学办事要求、教学质地尺度不镌汰。学校要通过官方网站、微信公众号、微信群等加强家校接洽，指导学生安排好寒假在家的学习和生计。
二、加强激情率领和爱国主义教训
各中等处事学校要相当醉心师生的激情健康率领和防疫学问学习，趁早组织广行家生在线学习防控疫情健康教训课程，珍贵师分娩生震恐情怀，减少师生震恐激情，提高个东谈主防护相识和本事，矍铄战胜疫情的信心。要能干引导师生积极参加体育锤真金不怕火，增强体质和免疫力，养成邃密卫生习尚和健康生计方式。要通过在线教学，平常宣传疫情防控中表示出的先进东谈主物和奇迹，实时加强对师生的爱国主义教训，以典型案例教训师生树牢“四个相识”，矍铄“四个自信”，坚决作念到“两个珍贵”。
三、按照处事教训本性制定教学有设想
各中等处事学校要凭证教学任务、资源诞生、基础设施情况，既隆起处事教训本性，又要对持“一校一策”原则，把收集教学的重心放在大家基础课程和专科表面课程的教学方面，研究制定推迟开学的救急教学组织总体有设想，指导各系部、各专科制定具体实施有设想，并要求专科实施有设想报学校备案。
四、实时退换春季学期教学磋商
合理退换表面教学、实践教学的时间安排，暂停组织学生赴外地实习实训，同期融合实习实训基地延后安排学生实习实训。表面学习要对课程、教学时间或教学日期进行相宜退换，在疫情时间选定学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织勤学生的学习行动。将春季学期的教学内容、时间、方式等科学安排，保证教学办事正常进行，教学质地不镌汰。各中等处事学校要充分利用现存的部分大家在线学习平台与资源（见附件），引导学生利用收集在线学习，并通过开展征文比赛、学问竞答等方式提高学生的学习积极性。
五、充分利用收集课程开展表面教学
推迟开学时间，聪惠职教等收集课程，将免费提供给我省学校在校学生学习。各中等处事学校的校园收集教学平台，要分批通达新学期开设课程的收集课程。应以班级为单元，由班主任负责组建班级微信群、QQ群等大家在线交流方式，开展在线教学行动，并进行线上集中答疑。教师凭证所学内容至少准备两周以上的收集在线课程，采用制品资源包或自行录制所讲课程资源包，发送到班级微信群、QQ群。学生凭证课程表安排在家学习，不影响本学期教学任务的完成。教师不错通过视频、功课等搜检学生学习情况，开展在线教导，确保教学任务的完成。
六、退换实验实习实训等实践教学行动安排
暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的系数实验、实习、实训、实践行动；暂停一切团体或个东谈主的社会实践行动，不组织、不参加东谈主员密集的各样行动。有条目的学校，可利用国度级、省级、校级虚构仿确凿验教学示范中心形貌开展实验教学。校外实习实训行动开展时间，在省疫情防控指挥部长入部署后另行见告。对当今已在外实习、暂时无法撤退的学生，要融合实习单元切实作念好师生安全防护办事，并安排专东谈主加强日常管制和戒备教训。各中等处事学校要追究作念好参加技能大赛的准备办事，教导教师要积极选定网上指导、模块化教学等方式，追究作念好专科表面的学习和储备，为开学后的技能强化教授打好基础。
七、加强教学服务管制
各中等处事学校要强化对教学实施的管制，在确保疫情防控的前提下，作念勤学校的教学管制办事。教师要以对学生高度负责的气派，追究钻研教法，探索“互联网+”教学方法和良友教学管制方法，改革教学方式，提高教学成果，最大程度减少推迟开学带来的影响。各学校要指定班主任和专任教师负责接洽在家的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，作念勤学生的学习答疑和指导，确保学习“连接线”。建立离校学生情况日报轨制，掌合手学生学习情况。严格扩充学籍管制章程，天真选定良友云霄考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，天真处理春季学期课程补选、退选。
八、家校协同营造疫情防控时间学习环境
各中等处事学校要积极主动与学生家长交流，动员家长对在家学生进行一些激情调适，以积极的心态去对待此次抗拒疫情的战役，给孩子营造一个邃密的学习和生计环境。教师要和家长保持密切的交流接洽，动员家长主动配合学校和卫健疾控部门开展各项观望摸底办事，配合老师匡助学生在家作念勤学习安排。家长要柔柔学生的体魄健康和激情健康，实时向学生传达党和政府防控疫情的有劲举措和周至有设想，增强自我防病相识和疫情防控信心，作念到科学防控疫情。
附：中等处事教训在线教学资源
一、课程资源
1.“聪惠职教”平台。
“聪惠职教”平台涵盖系数 18 个专科大类的 158 个国度级专科教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门尺度化课程和在线灵通课程、近 180 万谈试题，一齐免费提供给河南学校学习和使用一学期。
详见高等教训出书社聪惠职教发展研究中心《对于“聪惠职教”在抗拒疫情时间服务处事院校平常开展在线教学的见告》。
https://help.icve.com.cn/jjxx?from=singlemessage&isappinstalled=0
2.河南省基础教训资源大家服务平台（含中等处事教训教学资源）。
河南省电教馆已与浙江省电教馆完成了资源分享，浙江省教训厅向河南省教训厅提供有同步课程、点播课程、直播课程共1089 门课程（包含进步 9000 个同步视频和 1000万份课时府上包 50万份浙江名师资源），版块隐秘东谈主教版、浙教版等。学段隐秘学前、小学、初中、高中、中等处事教训等各个学段。
上述平台自本见告讦布之日起即免费灵通干系课程资源，各中等处事学校可采用与本校教学主见一致、教学内容一样、教学安排访佛的通识课、文化教诲课、大家课、专科课等课程，组织本校学生进行学习，开展直播讲课、答疑教导、线上功课等教训教学服务，平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质地、观望学习成果。各学校请按下述方式与干系平台接洽，平台服务东谈主员将与各校交流细则具体应用办法，提供具体使用有设想，并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务维持。
二、学习方式
1.收集自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、大家选修课可利用干系在线课程平台给与收集自主学习模式，学生基于收集学习平台完成线上视频学习和观望，学习平台系统纪录学生系数线上学习行动生成笼统收获提供给学校动作认定学分或收获的依据。
2.利用灵通平台组织线上线下羼杂式教学。可使用聪惠职教、河南省基础教训资源大家服务平台的线上优质慕课，由本校专科课教师给与羼杂式教学模式上课。学生线上学习慕课资源，专科课教师组织线上互动和直播，完成教学任务。
3.利用学校资源组织羼杂式教学。对于学校已有的教学资源，可结合教师和教学班自行组织羼杂式教学，以视频学习、接洽互动、直播讲课等方式进行教学；未开展慕课诞生的课程可利用微信群、QQ群等大家在线交流方式，开展直播讲课、互动研讨、线上功课和考试等教学任务。
三、维持服务
聪惠职教平台网址：； 接洽东谈主：朱瑞，手机号码：15890195002；平台研发运维部曹喆，手机号码：15811460133；河南省院征服务代表朱锐，手机号码：15890195002；24小时本事服务QQ群：8067662003。
附件3：中小学校网上教学办事实施意见
一、落实重要任务
（一）已毕市县区级教训资源大家服务平台全隐秘
1. 2月3日前，个别莫得教训资源大家服务平台的县（市），应尽快向所在省辖市电教部门或省电教馆恳求通达虚构平台。个别区不需要自建或通达虚构平台的，不错径直在所在省辖市平台或省级平台径直注册使用。
2. 2月7日前，系数市县区自建平台齐要接入国度教训资源服务体系（虚构平台无需接入）。接入办法详见河南省省基础教训资源大家服务平台（www.hner.cn）。
（二）完成“学习空间东谈主东谈主通”平台的阐述
大家服务体系提供服务的主要渠谈是收集学习空间。凭证教训部干系文献要求，系数市县级平台的管制员要以省馆前期已下发的各级区域管制账号登录国度数字教训资源大家服务体系（）,在体系中填写平台干系信息，2月3日前完成“学习空间东谈主东谈主通”平台的采用阐述。
（三）完成各级平台用户与国度体系的实名认证与绑定
各级各样平台用户，要分享国度平台、省平台的资源及应用，相当是针对本次疫情所推出的云课堂等专供资源，还必须完成国度大家服务体系的实名认证。各级平台在接入体系后，用户在初度登陆本级平台时，国度体系会弹出完善实名信息认证对话框，师生用户应在2月9日前按要求确乎补充完善个东谈主信息已毕与服务体系的绑定关系。用户以后在使用体系内资源和应用时唯有从所注册的平台登录，即可在个东谈主空间看到国度、省平台推送的资源和应用。
（四）争取已毕学校、幼儿园APP应用全隐秘
互联网、4G/5G收集及智妙手机、Pad等转移末端开辟，是学校开展在线教学和管制等办事的必要条目。对于具备这些条目的学校，应尽快已毕学校APP应用全隐秘。
1.已独特字校园、聪惠校园等笼统类APP的学校，应充分应用APP的在线办公、教务管制、在线教学教导答疑、家校互动，相当是疫情统计上报等功能开展办事。
2.尚多半字校园、聪惠校园等笼统类APP的学校，尽快与答允疫情时间免费使用的互联网教训企业接洽，从教训部教训转移应用备案公布的居品中覆按选用APP,相当是省电教馆前期膨大的豫教通、腾讯聪惠校园、钉钉改日校园等APP居品，并尽可能以州里、县区为单元进行区域全体鼓励，已毕本区域学校APP应用全隐秘。
3.各地、各学校要与选用的APP的提供者密切结合，作念好APP居品的组织架构搭建、师生账号分发、功能使用培训等办事。并要求各APP提供者，充分推崇转移应用进口的作用，将疫情统计汇总上报、健康打卡等新功能马上上线，将国度、省资源平台保举的学科教学资源实时推送给师生用户。具体操作指南详见河南省基础教训资源大家服务平台。
4.加强对各APP提供者服务的指导和监督，发现借用特殊时期，夸大宣传、变相收费、植入告白等不良行动，实时上报，严肃处理。
（五）充分推崇无线、有线电视的作用
对于师生在家庭场景下不具备收集和转移末端开辟的农村偏远地区的学校、教学点，应充分推崇无线、有线电视的作用，开展电视教学。对于城区学校也不错给与APP应用与电视教学相结合的方式开展线上良友教学，以减少手机等小屏开辟对学生见识的影响。
1.省及各地要安排土产货的教训电视台，并融合播送电视部门、电信运营商，通过无线、有线电视系统及收集数字电视系统，转播中国教训电视台的干系节目及各级教训部门免费提供的视频课程资源。
2.各级教训部门要组织整合土产货视频教学资源，无偿供给电视台播放。
3.学校要提前通过各式方式见告学生在家收看。
二、熟悉实施旅途
（一）和会各式教学组织方式
1．“收集学习空间东谈主东谈主通”在线教学组织形态。通过河南省资源平台“收集学习空间”及各地认证的“收集学习空间”组织在线教学，这是已毕全省师生在疫情防控时间实施在线教学的基础保险（使用指南详见各平台）。
2.各地不错长入安排经过遴择的收集课程，但应至少提前3天将干系课表披发到属地学校，教师实时下达自主学习任务清单，指导学生在线自学。
3.因地制宜，天真采用。对不同地区、不同信息化条目的学校，依具体情况组织在线教学办事，依托国度和省市教训资源平台等平台及APP,天真采用在线教学神气。
4.辞退教学司法，自主施教。以科学高效为前提，对不同学科、不同学段的学生，学校和教师不错自主采用在线直播、点播、预习、检测等多种策略；对毕业班学生，可凭证教学磋商和教学要求，针对不同学生本性，指导学生自主学习，加强在线答疑。
5.幼儿园可通过APP、微信、QQ等方式，指导家长科学开展亲子行动、提供科学育儿学问教导，引导使用国度、省平台上的优质资源。
（二）多种教学模式并用
1.在线直播课堂。依托各地遴择的直播平台，组织土产货学校开设直播课堂，进行线上讲课。
2.在线点播教学。充分利用国度和省市教训资源大家服务平台优质资源，各式灵通公益平台优质资源，组织学生凭证教学进程和本东谈主需求开展点播学习。
3.学生自主学习。由学校组织教师凭证网上学习资源清单，结合本校实践，指导、推送给学生自主学习。学校和家庭要加强自主学习方法指导，提高学习成果。
4.电视视频学习。充分利用优秀电视栏目或节目，组织学生不雅看学习。
5.线上教导答疑。各地、各中小学在组织在线学习的同期，可利用收集学习空间、APP等，组织教师进行在线答疑教导，提高学习质地，加强家校互动。
（三）国度、省级资源平台提供基本资源保险
省教训厅、各地市教训行政部门通过多种渠谈统筹调集优质资源向师生灵通。
1.国度收集云课堂（www.eduyun.cn）。以部编课本和各地使用较多的课本版块为基础，提供收集点播课程，隐秘小学一年事至高三，将于2月17日面向寰球灵通。
2.国度、省和所在教训资源大家服务平台现存资源。国度资源平台上“一师一优课”资源，学段学科隐秘面较大，可供线上学习采用；省资源平台现存隐秘全学段全学科的《同步课堂》5500多节；2014年-2018年一师一优课部优省优视频资源5177节；电子典籍、期刊、报纸300多种；《河南历史文化博览》337集。
3.省电教馆统筹河南教训电辅音像出书社疫情防控时间数字课本平台数字课本资源面向全省免费灵通。
4.融合浙江之江汇平台优质课程资源，隐秘全学科、全学段，疫情时间无偿让河南师生使用。
以上国度和省资源体系系数资源及更新资源，均可通过河南省基础教训资源大家服务平台首页（www.hner.cn）进入走访。干系处分有设想、详确操作手册等信息，将实时通过省资源平台终点微信公众号发布。
三、商酌服务维持
有任何问题和建议，请向省电教馆商酌、反映。
接洽东谈主：
1.平台本事维持：
左新文，0371-66317909, QQ:369651870,
李 灏，0371-66360267, QQ:157447884；
2. 收集学习空间教学应用：
武咏梅，0371-66324285，QQ:1174755691；
3. 学校APP应用：
苏 晨，0371-66329808, QQ:84425173;
4.教学资源应用：
刘 瑞，0371-66360267，QQ:958866061;
5.电视教学：
吕 波，0371-66322465，QQ:30245915；
6.QQ办事群：995148077；
7.微信公众号：河南教训资源大家服务平台。